Formation – Initiale – SST

• Le SST doit être capable  :
  de situer le cadre juridique de son action,
  de réaliser une protection adaptée,
  d’examiner les victimes avant et pour la mise en oeuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
  de faire alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
  de secourir les victimes de manière adatée
  de situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
  de contribuer à la mise en oeuvre d’actions de prévention
  d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la situation dangereuse repérée.

Prérequis

aucun

1. LE SAUVETAGE SECOURISME DU TRAVAIL ET SA PLACE

DANS LA DEMARCHE SANTE AU TRAVAIL

1. Le cadre juridique de l’intervention du SST b. Rôle du SST dans l’organisation de la prévention c. Intégrer son action de secours dans l’entreprise d. La prévention des accidents du travail et des incidents, l’intérêt de la prévention des risques professionnels e. Informer pour mieux prévenir f. Les principes généraux de prévention g. Les outils (Document Unique…)
2. LA PROTECTION
3. Identifier les risques, les familles de risque b. Supprimer le risque, protéger et baliser la zone c. Soustraire la victime au risque
4. L’EXAMEN

Savoir détecter rapidement, suivant un ordre déterminé, la présence de signes indiquant que la vie de la victime est menacée

4. FAIRE ALERTER
5. Choisir la personne qui déclenche l’alerte b. Définir les éléments du message c. Donner les consignes pour une transmission optimum d. Organiser l’arrivée des secours spécialisés
6. SECOURIR
   a. Face à un accident, le SST doit être capable d’effectuer les actions appropriées à l’état de la victime : 

• La victime saigne abondamment
• La victime s’étouffe
• La victime se plaint de sensations pénibles et / ou présente des signes anormaux
• La victime se plaint de brûlures
• La victime se plaint d’une douleur qui empêche certains mouvements
• La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
• La victime ne répond pas, elle respire
• La victime ne répond pas, elle ne respire pas (réanimation cardio-pulmonaire et défibrillation)
  b. Les situations inhérentes aux risques spécifiques à la profession, à l’entreprise

Pédagogie

Type public

Méthodes d’évaluation